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Métier : Actualités
Articles publiés dans cette rubrique
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Nos obligations de service : Alerte à la profession !
Ci-dessous le tract d’alerte, à diffuser dans les établissements :
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Collectif académique : Penser et exercer son métier !
Penser et exercer son métier
Un collectif académique de réflexion sur le métier fonctionne depuis la rentrée 2013.
Antérieurement, plusieurs expériences ont été menées dans l’académie à différentes échelles : phase expérimentale du travail CNAM-SNES : groupe de professeurs d’histoire-géographie de lycée, (...)
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Evaluation des élèves : les profs ont leur mot à dire !
59 collèges et 2 lycées « expérimentent » cette année l’évaluation (presque) sans note et par compétences.
Ci-dessous
1/ la « note technique » concoctée par les IPR, et découverte par les collègues concernés début juillet, voire à la rentrée ;
2/ la lettre du SNES-FSU Orléans-Tours adressée à Madame le (...)
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Projet de nouveau socle : à lire avant la consultation de l’automne !
Ci-dessous le projet de nouveau socle commun, réalisé par le Conseil Supérieur des Programmes, et sur lequel la profession sera consultée d’ici les vacances de Toussaint.
Pour le SNES, ce texte est à apprécier à l’aune de plusieurs exigences : Pas de socle « sous-programme » à côté du programme Pas de (...)
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Evaluation : note or not note ? Ne nous laissons rien imposer !
Fin juin, des collèges de l’académie ont vu arriver une « note technique » (envoyée par le doyen des IPR) destinée aux enseignants pour qu’ils expérimentent un nouvel équilibre entre « l’évaluation par compétences et l’usage de la note » (voir document ci-dessous).
Si, sur le principe, nous sommes favorables (...)
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La Rép’ du Centre et les profs... : « tirer sur l’ambulance » ?
Le jeudi 12 juin 2014, une pleine page du quotidien « La République du Centre » développait plusieurs articles le thème des « absences multiples... d’un professeur ».
Au Comité Technique Académique du mardi 17 juin, le SNES-FSU Orléans-Tours a tenu à exprimer son indignation, par la déclaration (...)
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Corriger le Bac dans des conditions inadmissibles, ça suffit !
65 copies de français en 5 jours et demi, ajoutées aux 65 candidats évalués à l’oral... 60 copies d’espagnol en 2 jours, à corriger obligatoirement sur site...
Les collègues de Lettres et d’Espagnol des lycées de Tours et de Blois, convoqués comme correcteurs pour le Baccalauréat, disent leur ras-le-bol, (...)
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Physique-Chimie en collège : Chronique d’une mort annoncée ?
Ci-dessous le communiqué de presse envoyé le 13 mars 2014, suite à la découverte des conditions dans lesquelles l’enseignement de Physique-Chimie pourrait être assuré, l’an prochain, dans certains collèges de notre académie, par des professeurs de SVT et de Technologie formés en une journée à la maîtrise (...)
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Projet Peillon sur nos missions et statuts : soyons prêts à nous mobiliser !
Les « fiches » du ministre Peillon sur la redéfinition des statuts enseignants suscitent une mobilisation importante des CPGE que nous soutenons (article à lire ICI), ainsi qu’une analyse très critique, de la part des collègues qui se sont exprimés sur les dangers que représente ce projet (L’ensemble (...)
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Nos statuts, le SNES... et vous !
PARTICIPEZ NOMBREUX à la CONSULTATION
sur le PROJET PEILLON de NOUVEAUX STATUTS !
Nous alertons nos collègues enseignants sur le sujet brûlant de nos statuts, qui existent depuis 1950, et qui sont sensiblement retravaillés sous l’impulsion de l’actuel Ministre de l’Education nationale.
Les choses (...)